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    00882學前教育心理學高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    （ ）提出創造是個體產生新觀念或新產品，或融合現有的觀念和產品而將之改變成另一種新穎的形式，個體具有的這種能力就是創造力。

    • A、吉爾福特
    • B、托蘭斯
    • C、華萊士
    • D、斯滕伯格
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    葉克斯和多德森的研究發現，動機強度與學習效率之間呈（ ）。

    • A、U型關系
    • B、倒U型關系
    • C、V型關系
    • D、倒V型關系

    根據弗勒的階段分類，教師的專業成長的過程中第一階段是（ ）。

    • A、關注生存階段
    • B、關注兒童階段
    • C、關注學習階段
    • D、關注情境階段

    簡述智力技能分階段練習時的注意事項。

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